不知道為什麼忽然想看,所以在BBS順利徵到票,面交時才發現我買到打七折的票,真是太開心了我!
這一次的演出有兩組演員,本來我以為劇情是一樣的,只是不同的人來演
但我後來才發現兩組演員共十個人,每個人都飾演不同的「字」
所以根本就是兩齣戲的演出,不過我的預算只能看一場,再加上我想看周姮吟的演出, 所以我去看了第一週的演出,地點在好久沒去的嶺街小劇場
 
一開始我只是很好奇,一個人要如何演出一個字?
我又想的很單純以為是用肢體來做出一個字,像是用手比出YMCA
但是看完戲之後,我覺得我真是太白痴了,看了那麼多年的戲怎麼只有想到肢體做出,他本質是一齣戲啊!!
 
第一週的演出,演了「泡」、「掙」、「罰」、「寂」、「忘」,每一個字由一個演員來詮釋,是獨腳戲
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「泡」的演出形式是舞蹈,其實我到看了節目單的介紹才比較知道他想要呈現的感覺
如果每個人都是一顆泡泡,陽光照射下炫彩奪目,在空中飄啊飄
不是有一種玩具,將膠擠出一團之後,用吸管吹氣完,用手將封口捏癒合,就會變成氣球的那種
舞者小心翼翼將泡泡球在雙手和身體間傳來傳去,如果泡泡球破了呢?
如果今天是肥皂水泡泡呢?一旦落地或是碰觸到其他東西,說破就破耶,那人呢?
認真想想當一顆泡泡真不容易。
 
「掙」是周姮吟,意味著掙錢,用了很多「兩人間」的對話,帶出掙的意涵
但請記得這是獨腳戲,所以所有的「兩人間」的對話,都是周姮吟自己在演!很屌、很厲害,我又更喜歡這個演員了
五月天的新歌主打是「出頭天」,好像每個人都盼望著如此,但是要到怎麼樣的程度才算是出頭天呢?
存款、地位、權力、生活品質、幸福指數.......一直追逐著,用別人的標準看待自己的成績,但老是忘記自己
掙啊掙,什麼時候才能結束,才感到夠了、滿足了?我好想知道!
 
「罰」在講一個國中資優班學生,但功課是全班最爛的,遇上了一個很凶狠的老師
標準分數是90,不到標準一分打一下,老師不僅凶狠,連身材都是!那天他考了32分!
罰的這個經驗,我有很深的感想啊,貼上一篇我在02年看完渥克「我的光頭校園」的心得
 
國中的校園生活對於我來說
是段很難忘的回憶和經歷
我開始看清楚了老師心理的算盤
其實我不懂為什麼每次被"愛心板"打完後
還要跟老師說"謝謝老師"?
沒有說會被老師罵
說了太小聲老師叫你大聲一點
說了太大聲老師會說你發什麼脾氣?
馬的勒,我本來就是很不爽的跟你說泄瀉
                                                                               
國一的時候,發現大家都在補習
在哪裡補呢?學校老師開的補習班
第一次國中數學段考56分,我很擔心,因為我從來沒考過那麼低
後來班上很多同學跟我說他在學校某數學老師那裡補習
很奇怪的是,明明才剛上國一,你怎麼會在學校某數學老師那裡補習阿?
它們告訴我,因為我爸爸媽媽有認識
好奇怪喔,為什麼"你們的爸爸媽媽"都知道呢?
我爸爸媽媽卻不認識!
後來,我也去補了
第二次數學段考成績55分,我開始知道我不是塊念數學的料
                                                                               
每一個班上一定會有一個被大家公認的討厭鬼
於是我們習慣地欺負他
討厭鬼的特色
通常不愛衛生;通常都愛當"抓扒仔";通常不愛講話;喜歡當老師的跟班
於是討厭鬼被孤立是理所當然的
                                                                               
我念過A段班
國一的時候的時候,我覺得我和其他班的國小同學一樣
想辦法的適應國中生活這回事
可是不知道什麼時候開始,我們班的整潔秩序比賽每個禮拜都是前三名
每天的午休時間,都不能像我其他國小同學一樣可以不必午休
國二的時候,有了家政課和工藝課
可是我記得在接近月考的那個禮拜,家政課和工藝課都被拿來考試
家正老師跟工藝老師都很願意借出上課時間
我也納悶為什麼我們班要模擬考,可是大部分的班都不知道有這回事?!
國三的時候我在B段班
我比我A段班同學幸運的是,我還可以上家政課和工藝課
不像他們拿來考數學考理化考英文
有一次歷史老師很高興的對我們班洩題
他說了很多要注意的地方,希望大家可以考好
可是月考的時候,老師講的題目幾乎都沒考出來
後來我發現,我A段班的同學都有考那些題目
於是我知道A段班和B段班的考卷是不一樣的
                                                                               
老師要春風化雨;因材施教;傳道授業解惑也
可是老師有的時候不會這麼做
因為把學生趕出他的班這樣比較快
這樣才不會拖累了其他同學
                                                                               
老師會用一種很機車的方式威脅學生--記過
他說:
"如果你被記了過,這個紀錄是會跟你一輩子的,以後你找工作,老闆一查,你就別想找到一份好工作"
可是我到現在都沒有發現有老闆這樣做的!
                                                                                  你說,校園生活很有趣吧!

 
「寂」一個剛分手的男子,走入IKEA,睡著了,店關了卻沒有店員發現他,於是他把IKEA當做自己的家了
幻想中,連IEKA的擺設電話都會響起前女友打來的電話,男子跟前女友說:「我換地方住了,這裡很靠近小巨蛋,人潮雖多但還不錯....」
這真是寂寞到一個極點了。
演員演著這名寂寞男子,但又會變成旁白告訴你這名寂寞男子的心理在想什麼?
演出過程中,他還打了一通電話給他媽媽。
他說:「我的職業是演員,演的好像都是假的,但我剛剛真的打了一通電話給我媽媽」
真真假假,幻想現實,其實每個人都可以自己去選擇,頂多大不了就逃避吧!
 
「忘」是一段音樂的演出,搭配著電視裡面的新聞畫面
大意應該是說,電視機裡面的承載的可能都是夢想,王建民踏上了大聯盟、星光幫一夜成名、北京奧運向世界發聲、主播播著紛鬧政治新聞
這是別人的夢想,也有可能是自己的夢想,像是「給北京17天,北京給你五千年」,口氣很大的夢想
這些是被記得的夢想,因為他們都成功了,但是還有更多的夢想,我們壓根兒都忘了,而且遠比擬自己的記得的還要多更多........,就像新聞一樣
雖然這一段的表演,絕大部分演員都是在彈吉他、拉二胡,但是我卻想了很多!
 
我寫的很抽象,每一個字都勾起每個人不同的想法
如果你是一個字,或是你要呈現一個字,你要選擇哪一個字呢?
 
 
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我看的第一週演員陣容:http://www.wretch.cc/blog/dongjianti/9607054
9675
 
 
 
 
 
 
 
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